Neue Anforderungen an den Unterricht der Primarstufe

Der Lehrplan Volksschule stellt vermehrt den Anspruch an die Lehrpersonen, alle Schüler*innen ihrem Niveau entsprechend zu fördern und zu fordern. Dies veranlasst die Lehrpersonen Elemente ihres bisherigen Unterrichts zu überdenken.

Die Teams der beiden Zyklen aus Walenstadt und Berschis treffen sich regelmässig, um sich auszutauschen und gemeinsam neue Methoden und Projekte zu diskutieren und umzusetzen.

Sie beschäftigen sich vor allem mit Elementen aus dem Churermodell. Alle Schüler*innen erhalten denselben Input im Kreis. Die anschliessenden Lernaufgaben werden jedoch in unterschiedlichen Anspruchsniveaus angeboten. Die Schüler*innen übernehmen zunehmend Verantwortung für ihr Lernen, soweit sie dazu in der Lage sind. Sie lernen, erreichbare Ziele zu setzen und reflektieren ihre Arbeitsweise. 

Das Team der 5./6. Klassen Walenstadt entwickelte zudem ein NUK Light, welches sie in ihren Klassen umsetzen werden.

An der Primarschule Berschis findet wöchentlich die GwunderZit während zwei Lektionen statt. Alle Schüler*innen werden altersgemäss in den Bereichen naturwissenschaftliches Forschen, Arbeits- und Darstellungsmethoden an das Bearbeiten eigener Interessen und Projekte herangeführt.

Zu den Lerninhalten werden zugleich auch die überfachlichen Kompetenzen geschult. Diese Fähigkeiten ermöglichen den Schüler*innen, ihr Wissen und Können in unterschiedlichen Aufgaben und Anwendungen vielseitig einzusetzen und zu nutzen.

Bei allen erwähnten Projekten / Methoden ist die Begabungs- und Begabtenförderung inkludiert.

Diese Art von Unterricht ist eine ideale Vorbereitung für das neue Unterrichtskonzept der Oberstufe und bildet einen roten Faden für den Übergang von der Primarstufe in die Oberstufe.